● Dirección: es el desplazamiento visual provocado por la disposición de elementos en el plano.
● Escala: relación de unos elementos con otros sobre el plano.
● Proporción: relación de escala armónica entre sus componentes.
● Dimensión: ilusión óptica.
● Movimiento: depende de la relación de unos elementos con otros.
Estos son elementos visuales en los cuales se proyectan y se expresan todas las variedades de declaraciones visuales de objetos, entornos y experiencia.
Son aquellos principios y reglas del lenguaje de las imágenes que inciden directamente de la semántica, es la noción básica de referencias en una composición visual más fuerte en el hombre.
La gramática de las imágenes es impredecible para la comprensión de la cultura actual, la cultura es constituida cada vez más por elementos visuales como la fotografía, cine, televisión, y videos los diseños gráficos son artes plásticas, trabajos manuales y comics etc.
La imagen requiere de una organización en su forma de modo que se obtenga algo estético, fácil de entender y de forma agradable.
Para poder entender el lenguaje visual debemos empezar por entender que es un signo, Es una representación concreta que la mente relaciona con algo. El signo está constituido por elementos básicos de comunicación:
● Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
● Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.
● Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
● Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de
los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).
● Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
● Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.
● La línea:la línea tiene una enorme energía y nunca es estática, es uno de los elementos más esenciales del los bocetos.
● El punto: es la unidad más simple del discurso visual. es una sucesión que tiene poder para crear guías elaboradas visuales, es precisa señala dirección y propósito.
● El contorno: es cuando la línea se vuelve sobre si, son figuras planas y simples.
● El color: aporta toda la información y tiene valor simbólico. y tiene tres dimensiones matiz, saturación y brillo.
● Dirección: son contornos visuales, vertical, horizontal, triangulo, diagonal, círculo y curva.
● La textura: es lo que se puede ver por medio del sentido del tacto, hace el doble de las cualidades del tacto.
● Escala: son movimientos que se modifican unos con otros.
● Dimensión: da la sensación de la realidad
● Movimiento: es la ilusión óptica que depende del movimiento.
Estos son elementos visuales en los cuales se proyectan y se expresan todas las variedades de declaraciones visuales de objetos, entornos y experiencia.
También vale incorporar a este texto, la importancia de la coordinación viso manual, la cual es vista como la capacidad que consiste en que las manos sean capaces de realizar ejercicios guiados por estímulos visuales, es decir que las manos reaccionan dependiendo de los que los ojos ven, en el caso de arte (dibujo), es poder plasmar en un lienzo lo que el artista ve.
Por ende también debemos hablar de la motricidad fina la cual comprende todas las actividades que requieren precisión y un elevado nivel de coordinación, en esto juega un papel muy importante en el desarrollo del arte desde el dibujante empírico, pasando por el artista que practica las acrobacias, hasta llegar a un escultor.
De ahí la importancia de trabajar desde los niños estos dos conceptos ya que gracias a este desarrollo desde la niñez, se puede lograr un gran desarrollo de la percepción en las personas.
Fundamentos de alfabeto visual
Son elementos que podemos encontrar en cada una de nuestras composiciones visuales.cada vez que
diseñamos algo o elaboramos alguna pieza visual, hay diferentes elementos visuales que constituyen la sustancia básica de todo lo que vemos.
La primera experiencia de aprendizaje en un niño se realiza a través de la conciencia táctil. Además de este conocimiento manual el reconocimiento incluye el olfato, el oído y el gusto.
● La textura: es lo que se puede ver por medio del sentido del tacto, hace el doble de sus cualidades.
● Escala: son movimientos que se modifican unos con otros.
● Dimensión: da la sensación de la realidad, vertical, horizontal, triangulo, diagonal, círculo y curva.
● Movimiento: es la ilusión óptica que depende del desplazamiento.
● La línea:la línea tiene una enorme energía y nunca es estática, es uno de los elementos más esenciales del los bocetos.
● El punto: es la unidad más simple del discurso visual. es una sucesión que tiene poder para crear guías elaboradas visuales, es precisa señala dirección y propósito.
● El contorno: es cuando la línea se vuelve sobre si, son figuras planas y simples.
●El color: aporta toda la información y tiene valor simbólico. y tiene tres dimensiones matiz, saturación y brillo.
● Dirección: son contornos visuales se proyectan y se expresan todas las variedades de declaraciones visuales de objetos, entornos y experiencia.
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